Elaboración de Instrumentos de Evaluación semestral, para medir los aprendizajes de los (las) estudiantes de Quinto y Sexto año básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación
Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias.
Abstract
El siguiente trabajo consiste en la elaboración de Instrumentos de
Evaluación semestral, permitiendo medir los Aprendizajes de los Estudiantes De
Quinto y Sexto de enseñanza básica, en las asignaturas de Lenguaje y
Comunicación, con la finalidad de buscar y contribuir al análisis y solución
creativa de propuestas remediales relacionadas con los resultados obtenidos.
De esta manera, la investigación incluye un marco referencial apuntando
a la revisión de la literatura que acompañó este estudio, así como también la
metodología empleada, tipos de instrumentos elaborados y la descripción de las
técnicas que se usaron.
Los resultados del análisis permitirán elaborar las propuestas generales
en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de los niveles que tuvo la
investigación de Quinto y Sexto año de Educación básica respectivamente.