Elaboración de Instrumentos de Evaluación semestral, para medir los aprendizajes de los (las) estudiantes de Quinto y Sexto año básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación
| dc.contributor.author | Andrades Molina Joel Alexis | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-08T21:46:36Z | |
| dc.date.available | 2024-10-08T21:46:36Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | El siguiente trabajo consiste en la elaboración de Instrumentos de Evaluación semestral, permitiendo medir los Aprendizajes de los Estudiantes De Quinto y Sexto de enseñanza básica, en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, con la finalidad de buscar y contribuir al análisis y solución creativa de propuestas remediales relacionadas con los resultados obtenidos. De esta manera, la investigación incluye un marco referencial apuntando a la revisión de la literatura que acompañó este estudio, así como también la metodología empleada, tipos de instrumentos elaborados y la descripción de las técnicas que se usaron. Los resultados del análisis permitirán elaborar las propuestas generales en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de los niveles que tuvo la investigación de Quinto y Sexto año de Educación básica respectivamente. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/6981 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias. | |
| dc.title | Elaboración de Instrumentos de Evaluación semestral, para medir los aprendizajes de los (las) estudiantes de Quinto y Sexto año básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación | |
| dc.type | Thesis |