Diagnóstico Institucional y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo Técnico Valdivia
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad
Abstract
Un Diagnóstico institucional y un PME, constituye una herramienta relevante para
orientar planificar y materializar procesos de mejoramiento institucional y
pedagógico, tienen como objetivo recoger y sistematizar información importante,
para posteriormente poder tomar decisiones y mejorar la gestión de un
establecimiento.
El propósito de este informe es presentar el diagnóstico Institucional y Plan de
Mejoramiento Educativo del Liceo Técnico Valdivia 1 , por el periodo de un año
(marzo a diciembre 2020). A la vez, el diagnóstico de la situación inicial en las
áreas de Gestión Institucional estructurada en: Liderazgo, Gestión Curricular,
Convivencia Escolar y Gestión de Recursos del establecimiento, determinará el
planteamiento de un PME que será financiado con recursos SEP y fondos del PIE 2
. Además, para su elaboración participaron todos los actores involucrados en el
PEI del establecimiento.
El Liceo Técnico de Valdivia, tiene las mismas oportunidades de acceso al igual
que otras escuelas y liceos de Chile, a elaborar un Plan de Mejoramiento
Educativo, por el hecho de estar adscrita a la Ley SEP 3 , lo que permite a las