Elaboración de estrategias para el fortalecimiento del vínculo “Familia-Establecimiento”
Date
2021-01
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
“ Avanzar hacia una educación de calidad implica el desarrollo de
comunidades educativas más inclusivas, donde se promueve la participación, el
respeto y valoración por la diversidad, se reconocen las necesidades y
aspiraciones individuales y colectivas, de manera de responder a ellas a través de
procesos educativos que permiten el desarrollo pleno, el bienestar, el aprendizaje
oportuno y pertinente de todos los niños y niñas sin excepción; favoreciendo de
esta forma el desarrollo de comunidades educativas más felices y con mayor
sentido de pertenencia; aspectos relevantes para transformar los contextos y
generar espacios educativos de calidad”.
“De esa forma, nuestro jardín infantil se compromete a continuar avanzando
para ofrecer una educación inicial de calidad, respondiendo a la diversidad de
nuestra localidad, relevando las necesidades, potencialidades, aspiraciones y
anhelos de los miembros de la comunidad, a través de nuestro Proyecto Educativo
Institucional que hemos definido como la declaración de sueños, valores,
principios y objetivos, para avanzar a una educación de calidad para todos los
niños y niñas”.