Elaboración de estrategias para el fortalecimiento del vínculo “Familia-Establecimiento”

dc.contributor.authorObilinovic Castro, Tonka
dc.date.accessioned2024-01-25T19:37:06Z
dc.date.available2024-01-25T19:37:06Z
dc.date.issued2021-01
dc.description.abstract“ Avanzar hacia una educación de calidad implica el desarrollo de comunidades educativas más inclusivas, donde se promueve la participación, el respeto y valoración por la diversidad, se reconocen las necesidades y aspiraciones individuales y colectivas, de manera de responder a ellas a través de procesos educativos que permiten el desarrollo pleno, el bienestar, el aprendizaje oportuno y pertinente de todos los niños y niñas sin excepción; favoreciendo de esta forma el desarrollo de comunidades educativas más felices y con mayor sentido de pertenencia; aspectos relevantes para transformar los contextos y generar espacios educativos de calidad”. “De esa forma, nuestro jardín infantil se compromete a continuar avanzando para ofrecer una educación inicial de calidad, respondiendo a la diversidad de nuestra localidad, relevando las necesidades, potencialidades, aspiraciones y anhelos de los miembros de la comunidad, a través de nuestro Proyecto Educativo Institucional que hemos definido como la declaración de sueños, valores, principios y objetivos, para avanzar a una educación de calidad para todos los niños y niñas”.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/2084
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleElaboración de estrategias para el fortalecimiento del vínculo “Familia-Establecimiento”
dc.typeThesis
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