Diagnóstico institucional y Plan de Mejoramiento
Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad.
Abstract
En este trabajo de grado II da a conocer la elaboración de un Plan de
Mejoramiento Educativo de la actual realidad educativa presentando los resultados
de una investigación que tiene como objetivo diseñar una propuesta de
mejoramiento con un plazo de un año enfocado en las estrategias que se aplican.
Fueron consultados los docentes, directores del establecimiento que
analizaron los resultados del período y considerando esta información facilitará los
procesos internos del establecimiento Colegio Inglés Católico en pos y mejora del
mismo.
Como resultado de la investigación se logró elaborar el plan que permiten
conocer el análisis de los resultados obtenidos identificando fortalezas y debilidades
a considerar para proyectar a un año mejoras.
Se proponen acciones para mejorar lo que la investigación dio como
resultado en los ámbitos de liderazgo, gestión pedagógica, formación y convivencia
y gestión de recursos.
Para ello se utilizó la metodología del ciclo de Deming para realizar el
diagnóstico del establecimiento.
Para concluir se proyecta que el establecimiento puede realizar un Plan de
Mejoramiento siguiendo las orientaciones que presenta el Ministerio de Educación
y su Proyecto Educativo Institucional.
Palabras clave: colegio, profesor, estudiante, plan de mejoramiento
educativo, diagnóstico institucional, ciclo Demin