Medir Aprendizajes de los Alumnos de NB2 y NB6 en los Sectores de Lenguaje y Matemática
Date
2012
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación, Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias Basado en Competencias
Abstract
El presente trabajo da a conocer la elaboración la metodología aplicada en la
elaboración de instrumentos de evaluación, su aplicación, los análisis, los
resultados obtenidos y las acciones remediales que se propone para lograr
mejorar los aprendizajes en los OA menos logrados, medidos a través de una
prueba administrada a 4o y 8o año básico. Además se puede extraer información
cuali y cuantitativamente los procesos cognitivos básicos y superiores del
pensamiento mediante la comprensión lectora y la resolución de problemas en
matemática.