Medir Aprendizajes de los Alumnos de NB2 y NB6 en los Sectores de Lenguaje y Matemática
| dc.contributor.author | Troncoso Rucán Juan F. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T19:40:15Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T19:40:15Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo da a conocer la elaboración la metodología aplicada en la elaboración de instrumentos de evaluación, su aplicación, los análisis, los resultados obtenidos y las acciones remediales que se propone para lograr mejorar los aprendizajes en los OA menos logrados, medidos a través de una prueba administrada a 4o y 8o año básico. Además se puede extraer información cuali y cuantitativamente los procesos cognitivos básicos y superiores del pensamiento mediante la comprensión lectora y la resolución de problemas en matemática. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/3928 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación, Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias Basado en Competencias | |
| dc.title | Medir Aprendizajes de los Alumnos de NB2 y NB6 en los Sectores de Lenguaje y Matemática | |
| dc.type | Thesis |