Aplicación de Instrumentos de Diagnóstico y Propuesta de Mejora para Subsectores Matemática y Lenguaje Niveles NB2 y NB6
| dc.contributor.author | González Núñez Sandra del Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-01T16:35:34Z | |
| dc.date.available | 2024-06-01T16:35:34Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | a presente investigación constituye requisito para la obtención del grado de Magíster en Educación para el investigador. En ésta se aplicarán instrumentos evaluativos diagnósticos a estudiantes de los niveles NB2 y NB6 en las asignaturas Matemáticas y Lenguaje y Comunicación, sustentado por los conocimientos requeridos para cada nivel de acuerdo a los planes y programas emanados del Ministerio de Educación. Siendo la evaluación inicial o diagnóstica, uno de los principales instrumentos para obtener un resultado fotográfico, sobre los aprendizajes que interiorizan y aplican los estudiantes cada nuevo año académico, o para cada nueva unidad, constituye una herramienta de información para construir los nuevos aprendizajes de los estudiantes, siendo aquéllos un andamiaje. Es también la instancia propicia para la reflexión sobre las prácticas pedagógicas, con la cual se cumple una de las funciones básicas que es la Mejora. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/3738 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias | |
| dc.title | Aplicación de Instrumentos de Diagnóstico y Propuesta de Mejora para Subsectores Matemática y Lenguaje Niveles NB2 y NB6 | |
| dc.type | Thesis |