Propuesta De Instrumentos De Evolución Para La Asignatura De Taller De Obra Gruesa Del Instituto Profesional Duoc Uc , Sede Alameda, De La Comuna De Santiago Región Metropolitana

dc.contributor.authorEscalona Guzmán, Jorge
dc.date.accessioned2023-12-07T22:23:52Z
dc.date.available2023-12-07T22:23:52Z
dc.date.issued2022-05
dc.description.abstractEl proyecto educativo de Duoc UC, el cual, ofrece una formación integral, permite a sus estudiantes desarrollar al máximo sus capacidades, competencias y valores, convirtiéndolos en mejores personas y en profesionales preparados para insertarse en la sociedad global. La ruta de excelencia que pretende seguir Duoc UC, está marcada por la educación centrada en las personas, el aporte al desarrollo del país, la vinculación con el medio ambiente y la búsqueda constante de transformación social. Es por esto que el modelo define un grupo de asignaturas como clave para las distintas carreras, las cuales se desarrollan de manera integral dentro de la ruta formativa de los estudiantes, estas asignaturas claves de la carrera de ingeniería en construcción en primer año son de carácter práctico y los instrumentos de evaluación creados, son para poder situar a los estudiantes que no cuentan con experiencia en el rubro, aplicando un patrón que está orientado a la resolución de problemas y a la integración de conocimientos en situaciones reales (juego de roles). Dado lo anterior, es que mientras más pueda practicar el estudiante, más podrá fortalecer sus conocimientos. La propuesta se basa en poder llevar al estudiante a un entorno de simulación para poder disminuir las fallas al momento de experimentar con equipos reales o evitar accidentes. El taller de obra gruesa es una asignatura con 54 horas de trabajo práctico, donde se aplican guías de trabajo simulado previos al trabajo práctico (aula invertida), se trabajarán periódicamente, con una clase introductoria a la unidad, para dar a entender los aprendizajes esperados con la guía entrega.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/581
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
dc.titlePropuesta De Instrumentos De Evolución Para La Asignatura De Taller De Obra Gruesa Del Instituto Profesional Duoc Uc , Sede Alameda, De La Comuna De Santiago Región Metropolitana
dc.typeThesis
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