Diagnostico Institucional y Plan de Mejoramiento
Date
2021-11
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Este trabajo corresponde al trabajo de grado del Magister en Educación Mención Gestión de Calidad,
en él se presenta un Plan de mejoramiento educativo, basado en el diagnóstico realizado en el
establecimiento de la implementación del PME, mediante los estándares indicativos de desempeño,
es esta etapa de diagnóstico se requiere que la comunidad educativa analice su PME y estime,
desde la situación actual qué tan lejos está de poder concretarlo, realizando una autoevaluación
institucional que debe considerar distintos aspectos de gestión que permiten establecer una línea de
base, a través de esta información obtenida se desarrolla la Planificación estratégica. Esta etapa
contempla la elaboración de objetivos, metas y estrategias a mediano plazo, las que orientarán cada
periodo. Se orienta que sea esta etapa la que permita la concreción del PEI y oriente las acciones
anuales para la mejora de los aprendizajes de todos los estudiantes. Se plantean nuevas metas
acorde a los objetivos estratégicos y las acciones a realizar para el logro de ellos, considerando
aspectos tan relevantes como las medidas de prevención del Covid19. En este trabajo se busca
intencionar mediante un conjunto de fases articuladas un ciclo de mejora continua para la mejora de
la gestión institucional y sus resultados declarados en el PEI.