Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo “Liceo Cesáreo Aguirre Goyenechea”.

dc.contributor.authorPonce Rivera, Banira Roxana
dc.date.accessioned2024-04-05T18:05:22Z
dc.date.available2024-04-05T18:05:22Z
dc.date.issued2017-03
dc.description.abstractEste trabajo se realiza de forma individual, con la colaboración de la comunidad del Liceo “Cesáreo Aguirre Goyenechea”, teniendo como génesis los meses de Julio, Agosto y Septiembre. Durante dicho periodo, se generaron entrevistas y reuniones con los diferentes estamentos del establecimiento, teniendo una buena acogida e interés en el desarrollo del trabajo. Motivación. Cumplimiento de Trabajo de Grado II Apoyar el fortalecimiento y mejoramiento de la Educación Formación Técnico Profesional de la ciudad de Calama. Metodología Entrevistas guiadas con las autoridades e integrantes de cada estamento del establecimiento. Directivos Profesores Administrativos Estudiantes Apoderados Además, de una revisión y análisis de los descriptores de cargos, tareas y competencias formativo - docente, programa PIE, formación DUAL, metas y proyecciones del establecimiento. Revisión de fuentes primarias: área docente, área administrativa, estudiantes y vinculación y fuentes secundarias (bases de datos estadísticas).
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/3064
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo “Liceo Cesáreo Aguirre Goyenechea”.
dc.typeThesis
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