Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo. The British School Punta Arenas, Región De Magallanes Y Antártica Chilena
Date
2023-01
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El presente PME tiene como propósito proponer, diseñar, implementar y
mejoras, las cuales permitan elevar los estándares formativo de los alumnos de The
British School de Punta arenas con enfoque IB (Bachillerato Internacional). Se
pretende dar respuesta a una serie de aspectos relacionados con el quehacer
pedagógico, liderazgo, convivencia escolar y gestión financiera de la institución.
Se realiza la aplicación de una evaluación diagnostica institucional dividida en
las Dimensiones y subdimensiones de los estándares de la Educación con enfoque
IB. El instrumento nos permite reconocer prácticas claves y aportar con valiosa
información que puede ser tomada en cuenta para mejorar la gestión y el quehacer
escolar.
En la aplicación del diagnóstico institucional, se utiliza la metodología
cualitativa, la que nos permite contar con una amplia y detallada perspectiva de la
situación del Establecimiento; como consecuencia de aquello, se estructuran y
proyectan “acciones”, las cuales tienen como propósito optimizar procesos en
múltiples dimensiones.
Realizado el levantamiento de la investigación, se comenzara con el análisis
de los datos, identificando las fortalezas y debilidades que cuenta esta comunidad
educativa, junto con reconocer los estándares de desempeño que se encuentran en
niveles bajo; lo cual permitió identificar los nudos críticos que afectan a la comunidad
escolar, lo cual llevo a plantear algunas mejoras con fundamentos teóricos que den
cuenta de la pertinencia e importancia de fortalecer las áreas de liderazgo y gestión
de recursos, siendo estas últimas las áreas que se definieron para establecer el PME.