Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo
Date
2016
Authors
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención
Gestión Pedagógica y Curricular Para Jefes De Unidad Técnico Pedagógica
Abstract
El diagnostico institucional, que implica un análisis de los resultados institucionales por áreas y una evaluación del nivel de calidad de las prácticas institucionales y pedagógicas a través del desarrollo de descriptores que aseguren el cumplimiento de los procesos. Existe además el análisis de resultados (datos empíricos y la teoría). Continúa con la planificación e implementación de una propuesta de mejoramiento que contiene metas, objetivos, indicadores de seguimiento y acciones. Este ciclo culmina con un proceso de evaluación en que la comunidad educativa valora lo alcanzado y proyecta nuevos desafíos para el año siguiente